El modelo educativo basado en competencias requiere de secuencias didácticas que dediquen especial atención a las actividades donde el alumno desarrolla sus habilidades mentales, como el razonamiento verbal, la resolución de problemas, la toma de decisiones. Este volumen, Tecnología por competencias 3, recrea situaciones didácticas cotidianas donde el entorno inmediato establece la significación de los contenidos. La materia de Tecnología es el punto de encuentro de otras áreas del conocimiento, como las ciencias, la historia y las matemáticas, es la oportunidad perfecta para que el alumno realice proyectos en los que puede aplicar lo aprendido en otras materias. Los temas, los propósitos y los aprendizajes esperados marcan un camino claro para alcanzar las competencias tecnológicas. Las herramientas didácticas y las evaluaciones, así como las evidencias y los productos que conforman el portafolio están diseñadas respetando los parámetros establecidos por la SEP.
