Participar I > proporciona al estudiantado de secundaria los conceptos, valores y principios que les permitan conocerse a sí mismos, desarrollar su capacidad de análisis y su ejercicio crítico para decidir libremente como individuos responsables y comprometidos con la sociedad. Para ello, esta obra fue elaborada atendiendo al enfoque formativo, laico, democratizador, nacionalista, universal, preventivo y comunicativo que se establece para la asignatura Formación cívica y ética I. > El tratamiento de los contenidos programáticos se lleva a cabo tomando en cuenta los conocimientos y experiencias de los alumnos y las alumnas, adquiridos en su vida cotidiana con el trato en familia, en la escuela y la comunidad, de manera que puedan apropiarse de los conceptos y valores manejados en los temas. A través de diferentes actividades, se promueve que el estudiante desarrolle su capacidad de análisis, de trabajo en equipo y en la toma de decisiones individuales y colectivas.
