Este libro propone y explica que la democracia participativa, social y juvenil-ciudadana en nuestro entorno es posible gracias al trabajo social. Pero más que una investigación sobre dicha materia, el presente es un estudio de genuina sociología y filosofía política y social. La obra está dividida en dos partes que son: Participación social y ciudadanía, y Educación ciudadana universitaria. Cada una de ellas aborda temas orientados a la consideración del trabajo social en la materia que se desarrolla. El texto concluye con un epílogo donde se exhorta a trabajar en el fomento de la participación social y ciudadana, un conjunto de propuestas específicas para lograr ese objetivo y un apéndice. De suma utilidad para toda persona profesional del trabajo social y aun para aquellos interesados en los temas de la participación social y ciudadana y la educación universitaria actual, este libro constituye una valiosa contribución educativa, ciudadana y social, guiada no sólo por la mejor información posible, sino también por la profunda sensatez, razonabilidad y buen juicio de su autora.
