El presente texto responde a tres ejes formativos: formación de la persona, formación ética y formación ciudadana. Promueve la recuperación de conocimientos y experiencias previas como un factor indispensable en la construcción del aprendizaje de los alumnos. Se retoman y dan seguimiento a cuatro ámbitos: aula, trabajo transversal con otras asignaturas, ambiente escolar y vida cotidiana.áSu enfoque responde a favorecer ocho competencias cívicas y éticas: conocimiento de sí mismo, autorregulación y ejercicio responsable de la libertad, respeto y valoración de la diversidad, sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad. Manejo y resolución de conflictos, participación social y política, apego de la legalidadá sentido de justicia, comprensión y aprecio por la democracia.
